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潭门镇中心学校开展“学习社会主义核心价值观,争当新时代好队员”主题系列活动

来源:琼海视窗2020-06-16 22:49:17
  社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,是为实现中华民族伟大复兴的精神动力。少年儿童是民族的希望,祖国的未来,国家建设和社会...

  社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,是为实现中华民族伟大复兴的精神动力。少年儿童是民族的希望,祖国的未来,国家建设和社会发展的生力军,教育引导其认同与践行社会主义核心价值观,是我们当前所面临的主要任务和历史使命。为了树立和弘扬社会主义核心价值观,用社会主义核心价值引领学校德育工作,提高学生的思想道德水平,引导学生的人生航向,为实现中国梦🇨🇳而努力学习,奋发向上,2020年6月15日上午,潭门镇中心学校开展了“学习社会主义核心价值观,争当新时代好队员”的主题系列活动。

  一、大力营造宣传氛围

  为大力培育和践行社会主义核心价值观,使“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字深入人心。潭门镇中心学校利用各种宣传阵地深入推动社会主义核心价值观形象化、生活化和大众化。

  潭门镇中心学校的社会主义核心价值观宣传主题鲜明,寓意突出,把弘扬社会主义核心价值观与艺术性、观赏性相融合,体现时代特征、彰显地域特色,极大地增强了核心价值观宣传的传播力和感染力。图文并茂、深入浅出,运用极为简单明了的方式生动活泼地传播核心价值观,主要通过宣传墙绘图搭配简单文字元素,通俗易懂地表现主题。

  创新载体,广泛宣传,为宣传社会主义核心价值观,潭门镇中心学校在校道走廊、围墙、各班教室等处的醒目位置悬挂核心价值观宣传画,利用LED电子屏宣传社会主义核心价值观内容,大力营造宣传社会主义核心价值观浓厚氛围。

  二、开展国旗下讲话活动

  6月15日上午,潭门镇中心学校如期举行庄严的升国旗仪式,伴随着庄严的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起,大家怀着无比激动的心情,以崇高的敬意向国旗、向伟大祖国致敬!

  学生代表五(2)班王姣姣进行了以“学习社会主义核心价值观,争当新时代好队员”为主题的国旗下演讲,倡导每一位学子自觉践行社会主义核心价值观,始终走在时代改革的前列,努力成为弘扬创新精神和践行社会主义核心价值观的率先垂范者,同全国各族人民一道,担负起历史重任,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚青春力量!

  三、召开学习主题班会

  为了让同学们更深刻的学习社会主义核心价值观,我们为此开展了一次主题班会。目的是通过本次政治理论学习,让同学们更好的领悟社会主义核心价值观的内涵。懂得从我做起,从现在做起,用实际情况践行社会主义核心价值观。

  在班会开始之初,班主任老师跟学生讲述社会主义核心价值观所包括的内容:

  国家层面:富强、民主、文明、和谐

  社会层面:自由、平等、公正、法治

  个人层面:爱国、敬业、诚信、友善

  各班班主任精心准备,收集资料,深入浅出地向学生阐述什么是社会主义核心价值观,通俗易懂地向学生诠释“富强、民主、文明、和谐”的国家价值目标,“自由、平等、公正、法治”的社会价值取向,“爱国、敬业、诚信、友善”的公民价值准则。号召全体学生在成长成才的过程中,既要做中华传统美德的传承者,也要做社会主义核心价值观的小小践行者。同时用贴近学生生活的故事、事例告诉学生如何用行动践行社会主义核心价值观。

  在学习核心价值观的主题班会上,同学们各抒己见,结合自己的情况,讨论并发表自己对社会主义核心价值观的内涵的了解,有同学谈到:“之所以提出社会主义核心价值观,是因为我们需要思想的指引,在道德滑坡的今天,加强思想道德建设是很必要的。而国家提出的社会主义核心价值观是从国家、社会、个人三个层面来概括的,所以对我们的思想指引有一定的指导意义。”

  同学们认真学习社会主义核心价值观具体内容。

  在主题班会活动中,同学们通过看一看、听一听、议一议等方式,在班主任老师的引领下,真正的了解什么是社会主义核心价值观,知道社会主义核心价值观的基本内容。

  通过此次班会课切实让同学们懂得,践行社会主义核心价值观就是要从现在做起,从小事做起,努力学习,自尊自爱,养成良好的行为习惯,继承和发扬中华民族的传统美德,用实际行动来体现社会主义核心价值观,长大后成为有担当、有责任感的有用之才。

  活动开展后,同学们纷纷表示要以此次活动为契机不断加强学习,深刻领会社会主义核心价值观内涵和要求,从自身做起,从现在做起,从小事做起,人人学习,人人践行,做一个社会主义核心价值观的宣传者和践行者,争做新时代好队员。

  “少年强,则国强;少年智,则国智”。活动旨在使每个学生做到将社会主义核心价值观“内化于心,外化于行”,自觉规范言行,树立远大理想,为实现伟大的中国梦而努力。通过此次系列活动的开展,潭门镇中心学校进一步加强了未成年人思想道德教育,提高了学生的综合素质和实践能力,为推动社会主义核心价值观进校园,帮助学生树立正确的人生观和价值观起到良好的促进作用,营造了“爱国从善向上”的良好校园氛围。

作者:韦春芳

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编辑本文: 郭义勇
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